Alla inlägg av Lekstorp

Temadag VAL

Under dagen har eleverna i 6-8:an genomfört valdebatter. Samtliga riksdagspartier var representerade i rollspelet och debattens vågor gick ibland höga.

IMG_0809.PNG

Sedan blev det dags för eleverna att rösta. Köerna ringlade långa för att delat i Lekstorpsskolans första skolval.

IMG_0808.JPG

I vallokalen fanns blanketter från samtliga riksdagspartier. Vi ser nu fram emot resultatet!

IMG_0807.JPG

Pecha Kucha

Hej! Pecha Kucha… Vad är det? Jo, det är en japansk redovisningsmetod som sjuorna jobbar med just nu. Det går ut på att man väljer tjugo bilder och pratar i tjugo sekunder om varje bild. Alltså ger det en full presentation på sex minuter och fyrtio sekunder. Vi jobbar med detta för att lära oss att ta ut den viktigaste informationen inom ett område, i detta fall Kristendomen.

20131119-144308.jpg

Åk 7

Nu är Lekstorp tillbaka efter ett härligt höstlov! Vi har börjat jobba igen och nu tänkte vi ge er en lite närmare titt på vad sjuorna arbetar med.

Svenska: Just nu håller vi på med ett bokprojekt där vi läser och analyserar boken Tordyveln flyger i skymningen. Detta gör vi genom boksamtal och högläsning. Innan höstlovet fick vi en läsläxa på ett kapitel ur boken samt några frågor och uppgifter. På måndag (v. 46) äger det första boksamtalet rum då vi ska diskutera kapitlet.

SO: Här jobbar vi med ett mycket fritt projekt, där vi får skapa en helt egen religion för att förstå vad en religion bygger på. I detta projekt jobbar vi i grupper på två till tre personer. Redovisning har vi nästa vecka, det lär bli väldigt intressant, då det som sagt är ett mycket fritt projekt och många har använt sig flitigt av sin fantasi.

Matte: I detta ämne räknar vi i våra matteböcker och jobbar mycket med prioriteringsregler. Målet denna vecka är att göra diagnosen. Diagnosen är det avslutande momentet på den så kallade grundkursen för varje kapitel. Där sammanfattas grundkursen och beroende på hur diagnosen går fortsätter man med blå eller röd kurs.

NO: Här arbetar vi med miljöproblem i grupper på två till tre personer. Varje grupp får välja om de vill jobba med monsterstäder, överbefolkning, övergödning eller överfiske.

Engelska: Under en lång tid har vi arbetat med reklam. Vi har fått veta vad man ska tänka på när man gör en reklam, tittat på olika sorters reklam, lärt oss olika knep och strategier och slutligen fått göra vår egen reklam i våra så kallade basgrupper. Nu avslutar vi området med en individuell rapport.

Teknik: I detta ämne har vi under en tid fått göra äggräddare som ska släppas från idrottshallens tak. På dagens lektion jobbade vi med fysik och fortsatte med våra äggräddare samt började bygga bilar.

/Ebba Raask och My Johansson

6:ornas arbete

Hej nu är vi tillbaka efter ett bra lov. Innan lovet hade vissa 6:or spanska prov och alla 6:or hade ett engelska test. Vi har haft hemkunskap och språk idag (5/11). I hemkunskapen gjorde vi stekt kasler och ugnsbakade rotfrukter. Igår (4/11) hade vi en vanlig dag med engelska och svenska mm.

6:ornas vecka som gått!

I onsdags fick 6:an för första gången ha teknik! Vi fick lära oss att en mjuksak håller bättre än en hård. Te.x en plast kork håller men inte en porslins mugg. Vi fick sedan en uppgift att göra en äggräddare. Det går ut på att rädaa ett ägg från att kläckas när vi ska släppa dom från idrotts hallens tak! V i får dem hur som helst men de ska gå hyfsat snabbt, Vara snygg, och rädda ägget. Våran lärare i Teknik heter Per Pettersson.
I fredags var hela 4 – 7:an i vattenpalatset. Vi hade simtest och fritt bad. Vi var där i ca 4 timmar. Vi åkte med hyrda bussar och det tog ca 15 – 20min. Vi kom dit och sedan bytte om. Sen var det fullt fart i vattenpalatset med simtest och fritt bad! På simtest skulle 6:orna simma 50 meter på rygg och 150 meter på magen. Det kommer bilder från vattenpalatset imorgon!